KARYA TULIS ILMIAH PENERAPAN PENDIDIKAN BERBASIS ENTREPRENEURSHIP UNTUK MENGHADAPI MEA

Ki Hajar Dewantara

        Ki Hajar Dewantara adalah tokoh pelopor pendidikan bagi pribumi Indonesia pada zaman penjajahan Belanda. Beliau merupakan pendiri Taman Siswa. Taman Siswa adalah lembaga yang memberikan kesempatan bagi para pribumi untuk menikmati dan memperoleh pendidikan. Sedangkan pada saat itu hanyalah para priyayi dan orang- orang Belanda saja yang dapat menikmati dan memperoleh pendidikan.

        Ki Hajar Dewantara lahir di Yogyakarta pada tanggal 2 Mei 1880. Terlahir dengan nama Raden Mas Soewardi Soeryaningrat. Beliau menyelesaikan sekolahnya di ELS dan pernah belajar di STOVIA namun tidak sampai selesai karena sakit. Kemudian beliau aktif menjadi seorang wartawan di beberapa media massa ketika itu. Tulisannya yang komunikatif, tajam dan patriotik dapat membangkitkan semangat kesatuan dan anti-kolonial bagi para pembacanya.

        Pada tahun 1908, Ki Hajar Dewantara bersama Douwes Dekker dan Cipto Mangoenkoesoemo, mendirikan Indishe Partij yang merupakan partai yang beraliran nasionalisme pertama di Indonesia yang bertujuan memerdekakan Indonesia. Namun Belanda tidak memberikan status badan hukum kepada partai tersebut, dengan alasan bersifat provokatif yang akan menimbulkan semangat kesatuan rakyat Indonesia untuk “mengusir” Belanda dari Nusantara.

        Meskipun tidak mendapat persetujuan dari Belanda, perjuangan Ki Hajar Dewantara dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia terus berlanjut, dengan mendirikan Komite Bumi Poetera pada November tahun 1913. Komite tersebut merupakan komite tandingan dari komite yang dibentuk oleh Belanda dalam rangka merayakan seratus tahun kemerdekaan Belanda, yang mengharuskan setiap kawasan jajahan Belanda menyetorkan uang untuk penyelenggaraan perayaan kemerdekaan tersebut.

        Salah satu yang paling mendapat perhatian dari pergerakanya di Komite Boemi Poetra adalah tulisan yang berjudul “Als Ik Eens Nederlander Was” atau “Seandainya Aku Seorang Belanda”. Dalam tulisannya beliau menyampaikan kritiknya terhadap sikap Belanda dalam memeras inlander untuk mengadakan sebuah acara yang tidak ada sama sekali hubungannya dengan inlander tersebut.

        Setelah pihak Belanda mengetahui tulisan tersebut, Belanda menjatuhkan hukuman tanpa proses pengadilan kepada Ki Hajar Dewantara dengan pengasingan di pulau terpencil. Beliau memilih “dibuang” ke Belanda dibandingkan ke pulau terpencil di Indonesia. Sehingga pada tahun 1913 beliau diasingkan ke Belanda bersama teman-teman seperjuangannya yang lain.

        Ki Hajar Dewantara tidak menyia-nyiakan kesempatannya untuk dapat mempelajari mengenai pengajaran dan pendidikan di Belanda. Bahkan beliau pun mendapatkan gelar Europeesche Acte yang merupakan sebuah ijazah yang sangat bergengsi ketika itu.

        Akhirnya pada tahun 1918 beliau dan teman seperjuangannya kembali pulang ke Indonesia dan memusatkan perjuangan beliau dalam memerdekakan Indonesia melalui jalur pendidikan. Kemudian mereka mendirikan Onderwijs Istitut Taman Siswa pada tanggal 3 Juli 1992.

        Dengan adanya Perguruan Nasional Taman Siswa ini rakyat Indonesia ketika itu dapat merasakan pengajaran dan pendidikan tanpa memandang status sebagai rakyat biasa ataupun seorang priyayi. Karena semua golongan dapat bersekolah di sini, terutama rakyat jelata. Perguruan Nasional Taman Siswa juga memiliki semboyan, Ing ngarso sun tulodo, ing madyo mbangun karso, tut wuri handayani, yang menjadi semboyan pendidikan di Indonesia saat ini.

        Setelah Indonesia meraih kemerdekaannya pada tanggal 17 Agustus 1945, beliau diangkat sebagai Menteri Pendidikan, Pengajaran dan Kebudayaan pertama Indonesia, dibawah Presiden Soekarno. Kemudian beliau juga sempat mendapatkan gelar Doktor Honoris Causa dari Universitas Gadjah Mada pada tahun 1957. Dua tahun setelah beliau mendapatkan gelar kehormatan tersebut, beliau menghebuskan nafas terakhirnya, tepatnya pada tanggal 26 April 1959 dan di makamkan di Taman Wijaya Brata, Yogyakarta.

       Berkat perjuangannya dalam upaya memerdekakan Indonesia, beliau ditetapkan sebagai pahlawan nasional, berdasarkan Surat Keputusan Presiden RI No. 305 tahun 1959, pada tanggal 28 November 1959. Selain itu, hari kelahirannya dijadikan sebagai hari Pendidikan Nasional, sebagai penghormatan dan penghargaan atas jasa beliau dalam dunia pendidkan di Indonesia.

Hujan Asam

          Hujan asam adalah suatu masalah lingkungan yang serius yang harus benar-benar dipikirkan oleh manusia. Hujan asam merupakan istilah umum untuk menggambarkan segala macam hujan yang tingkat keasamannya ( memiliki pH ) dibawah 5,6. Secara alami hujan asam memiliki kadar keasaman (pH) sedikit dibawah 6 karena gas karbon dioksida yang bereaksi dengan uap air diudara dan membentuk hujan asam. Hujan semacam ini sangat baik untuk membantu melarutkan mineral – mineral.

          Namun hujan asam yang sering terjadi saat ini memiliki arti lain dan berbahaya. Hal ini dikarenakan hujan asam yang sering terjadi saat ini mengandung zat belerang (sulfur) dan nitrogen yang ada di atmosfer yang merupakan gas yang dihasilkan dari pembakaran bahan bakar fosil yang ada di bumi.

          Proses hujan asam terjadi karena gas belerang (sulfur) yang dihasilkan dari asap-asap pabrik dan nitrogen yang dihasilkan dari banyaknya kendaraan bermotor diudara yang bereaksi dengan oksigen yang membentuk sulfur dioksida dan nitrogen dioksida. Zat-zat tersebut kemudian bereaksi lagi dengan uap air dan membentuk asam sulfat dan asam nitrat yang akhirnya berkondensasi membentuk awan-awan yang menjadikannya hujan asam.

          Sebenarnya terjadinya hujan asam secara alamiah disebabkan oleh aktivitas gunung berapi dan proses-proses biokimia yang terjadi di bumi ini seperti di rawa-rawa, tanah, laut, dan dimanapun itu. Tapi saat ini terjadinya hujan asam lebih banyak dikarenakan campur tangan manusia seperti dari industri dan kendaraan bermotor. Gas emisi yang dihasilkan di bumi dibawa oleh angin ke atmosfer. Dan dapat menimbulkan hujan asam.

         Hujan asam dengan kadar keasaman tinggi dapat menyebabkan gangguan pernapasan pada manusia. Kabut yang mengandung asam sulfat bersama-sama dengan udara terhisap dan masuk ke dalam saluran pernapasan manusia sehingga dapat merusak paru-paru.

         Selain itu Hujan asam dapat mempercepat proses korosi. Proses korosi (perkaratan) dapat terjadi pada beberapa material dari logam.  Korosi adalah peristiwa perusakan logam akibat terjadinya reaksi kimia antara logam dengan lingkungan yang menghasilkan produk yang tidak diinginkan. Lingkungan tersebut dapat berupa asam, basa, oksigen dalam udara, oksigen dalam air, atau zat kimia lainnya. Produk yang tidak diinginkan ini adalah karat. Ciri-ciri karat adalah berupa bercak coklat tua. Keberadaan karat ini sangat merugikan dan pada kondisi tertentu dapat mengancam keselamatan jiwa. Logam yang mengalami korosi ini biasanya akan menjadi rapuh dan keropos. Dan hal ini tentu sangat berbahaya jika yang mengalami korosi adalah jembatan dari besi. Jembatan lama kelamaan akan rapuh dan keropos. Untuk mencegah timbulnya korosi ini kita dapat melakukan beberapa cara salah satunya yaitu dengan dilakukannya pengecatan. Selain korosi pada logam hujan asam juga dapat merusak bangunan terutama bangunan yang terbuat dari batuan. Hal ini disebabkan karena hujan asam akan melarutkan kalsium karbonat dalam batuan tersebut dan membuatnya batuan menjadi mudah lapuk.

         Bahkan hujan asam yang larut bersama nutrisi di dalam tanah akan menyapu kandungan nutrisi dalam tanah sebelum tumbuhan sempat mempergunakannya untuk tumbuh. Zat kimia beracun seperti aluminium juga akan terlepas dan bercampur dengan nutrisi. Apabila nutrisi ini diserap oleh tumbuhan akan menghambat pertumbuhan dan mempercepat daun berguguran, kemudian tumbuhan akan terserang penyakit, kekeringan, dan mati.

         Hujan asam juga berbahaya bagi ekosistem perairan. Hujan asam yang jatuh pada danau akan meningkatkan keasaman danau. Keasaman danau yang meningkat menyebabkan beberapa spesies biota air mati karena tidak mampu bertahan di lingkungan asam. Meskipun  ada beberapa spesies yang dapat bertahan hidup tetapi karena rantai makanan terganggu maka spesies tersebut dapat mengalami kematian pula.

Teks Ulasan Film 99 Cahaya di Langit Eropa

        “99 Cahaya di Langit Eropa” adalah film drama religi tahun 2013 dari Indonesia. Film ini adalah film ke-40 yang dirilis oleh Maxima Pictures. Film drama ini diadaptasi dari novel berjudul “99 Cahaya di Langit Eropa” karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra. Film ini merupakan film Maxima Pictures yang termahal, dengan anggaran melebihi Rp 15 miliar. Film ini mendapat pujian dari Presiden Indonesia, Susilo Bambang Yudhoyono saat pemutaran film perdana di Djakarta Theatre pada tanggal 29 November 2013.

        Film ini mengisahkan pengalaman seorang jurnalis asal Indonesia yang sedang menemani suaminya menjalani kuliah doktorat di Vienna, Austria. Film ini mengisahkan bagaimana mereka beradaptasi, bertemu dengan berbagai sahabat hingga akhirnya menuntun mereka kepada jejak-jejak agama Islam di Benua Eropa yang dibawa oleh Bangsa Turki di era Merzifonlu Kara Mustafa Pasha dari Kesultanan Utsmaniyah.

        Film “99 Cahaya Di Langit Eropa” ini, membuat saya terkesan melihat perjalanan sepasang  tokoh yang selalu berjuang untuk memperoleh kesuksesan. kesuksesan yang dimaksudkan adalah kesuksesan meraih prestasi dalam pendidikan, pengetahuan, dan sejarah islam di Eropa. Selain dari pada itu, yang membuat kesan mendalam dari film tersebut adalah kecerdasan sutradara mengemas film tersebut dengan baik dan penuh teka-teki. Film ini di atur sedemikian rupa sehingga kekurangan- kekurangan yang ada menjadi tidak terlihat dan membuat setiap orang yang menonton film ini terpukau.

        Film ini lebih seperti melihat ensiklopedi kemegahan Eropa dan sejarah Islamnya, kurang mengajak penonton untuk turut serta merasakan apa yang Hanum rasakan, sehingga cerita menjadi bias dan kosong. Konflik-konflik dalam cerita memang terlihat sengaja diangkat dan ditonjolkan, kemudian dibahas melalui sejumlah monolog Hanum, sehingga kurang memancing emosi penonton.

        Pada beberapa adegan dalam film ini juga terlihat dipaksakan. Yang paling menggelikan, adalah adegan adzan di Menara Eifel. Adegan tersebut merupakan sesuatu yang aneh dan tidak perlu ditampilkan. Hal ini juga menjadi lebih aneh lagi dengan tata suara dan musik yang kurang sesuai dengan kondisi sebenarnya . Untungnya, kekurangan ini berhasil tertutupi oleh detil suguhan visual artistik suasana Eropa yang amat indah.

        Di samping itu, hal yang mengganggu adalah dialog Hanum dengan Fatma dan Marion yang disajikan dalam Bahasa Indonesia bukan dengan Bahasa Jerman atau Bahasa Inggris. Penyajian dengan Bahasa Indonesia memang bertujuan agar penonton awam lebih mudah memahami. Namun ini dapat menjadi bumerang karena penonton akan mengira Fatma dan Marion juga berkewarganegaraan Indonesia, sama seperti Hanum. Masalah yang sama juga terjadi pada cara dialog Rangga dengan Stefan, Khan, maupun Maarja.

         Film “99 Cahaya Dilangit Eropa” mempunyai pesan moral yang dapat dipetik oleh masyarakat, antara lain nilai-nilai ajaran agama khususnya Islam, hubungan sosial dan budaya , dimana islam menjadi merupakan minoritas di Negara Eropa. Selain itu secara tidak langsung penonton bisa mengetahui dan belajar banyak hal tentang segala informasi dari negara-negara yang ada di Eropa, mulai dari pemerintahannya, wisatanya, tempat-tempat bersejarah islam dan kebudayaannya.

        Film yang diadaptasi dari Novel best seller tersebut sangat memotivasi dari segala sisi. Baik dari sisi keyakinan, pendidikan, kasih sayang, dan lain sebagainya. Film ini sangat layak ditonton oleh semua kalangan. Disamping itu, untuk umat muslim kita dapat mengetahui berbagai macam sejarah islam di Benua Eropa dan hidup bertoleransi antar umat beragama.

Obesitas Dapat Meyebabkan Kematian Dini

 

Semua orang tahu bahwa menjadi gemuk sangat mengurangi kualitas hidup seseorang dan membuatnya jauh lebih sulit untuk mempertahankan kehidupan yang sehat. Sebuah studi baru dari Kanada yang telah terbukti secara ilmiah menyatakan bahwa obesitas dapat mengurangi delapan tahun dari masa hidup seseorang sehingga akhirnya berdampak pada kematian dini.

Para peneliti dari McGill University di Montreal mencatat bahwa faktor resiko utama yang terkait dengan obesitas adalah penyakit umum seperti diabetes tipe 2 dan penyakit jantung. Kebanyakan orang menyadari kondisi ini tetapi mereka sering gagal untuk mengenali bagaimana semua itu terjadi.

Dipublikasikan dalam jurnal The Lancet Diabetes & Endokrinologi, sebuah penelitian yang membandingkan pria dan wanita muda dari bobot sehat dengan pria dan wanita muda yang obesita. Peneliti menemukan bahwa mereka yang kelebihan berat badan kehilangan sekitar 8,4 tahun dari kehidupan mereka pada laki-laki dan kehilangan 6,1 tahun dari kehidupan mereka pada perempuan.

"Studi kami menunjukkan bahwa obesitas berhubungan dengan peningkatan resiko terkena penyakit kardiovaskular, termasuk penyakit jantung dan stroke, dan diabetes yang rata-rata dapat  mengurangi harapan hidup seseorang," kata Profesor Steven Grover, salah satu peneliti.

"Penelitian ini mempunyai pesan yang jelas bahwa dengan menjadi gemuk Anda tidak hanya mengurangi hidup Anda, tetapi juga kesehatan anda memburuk dari tahun ke tahun dan tidak dapat menikmati kehidupan yang bahagia, aktif dan produktif," tambah Barbara Dinsdale, seorang manajer gaya hidup di the British Charity Heart Research UK.

Mempertahankan diet yang tepat adalah kunci untuk menghindari obesitas dan ini termasuk menghindari untuk mengkonsumsi gula halus, minuman ringan, karbohidrat dari tepung olahan dan organisme yang dimodifikasi secara genetik (GMO).

Jika berat badan ideal atau dengan ukuran standar internasional berupa Indeks Massa Tubuh yang normal menjadi salah satu syarat kehidupan yang sehat dari waktu-ke waktu, maka diet dan faktor lainnya perlu menjadi perhatian setiap orang. Bagi anda yang saat ini bermasalah dengan berat badan lebih, dapat menjalankan KK Slimming Program. Program yang akan membantu anda untuk mendapatkan berat badan yang Ideal tanpa lemas, tanpa tersiksa dan berat badan tidak gemuk lagi setelah mencapai berat Ideal.

Program ini adalah kombinasi dari konsumsi herbal dan suplemen alami sebagai pengendali timbunan lemak, disertai dengan diet mudah dan ringan alias tidak ekstrim. Herbal yang dikonsumsi berupa KK Vitayang Kapsul Slimmingdengan kandungan herbal teh hijau, jati belanda dan asam gelugur Kombinasi ketiga bahan herbal tersebut akan memaksimalkan pembakaran timbunanan lemak di badan, menghambat penyerapan lemak di saluran pencernaan sehingga memaksimalkan pembuangan lemak melalui feses serta sedikit mengurangi nafsu makan. Konsumsi jugaSupergeen Food untuk mensubtitusi nutrisi yang hilang selama program sehingga tidak menjadi lemas sekaligus memaksimalkan regenerasi sel-sel tubuh. Agar penurunan berat badan juga diikuti dengan pembentukan lekuk tubuh yang aduhai tanpa selulit dan gelambir, sempurnakan dengan Clarise Caffein Suit (CCS). Mau tahu lebih jelas tentang program ini dan produk-produk pendukungnya? Tunggu seminar “Langsung Langsing Tanpa efek Samping” di kota Anda.

More info/ order

wa        :085232000644

id line   :gitakhoirunnisa2

Sejarah yang Terlupakan Titik Akhir Perjuangan Letkol M Sroedji dan dr. Soebandi

        Dahulu Kabupaten Jember bukanlah sebuah kerajaan ataupun markas Belanda. Namun, Jember adalah hutan belantara. Meskipun demikian, di Jember tetap mempunyai cerita sejarah dan pahlawan nasional yang patut kita kenang jasanya dan kita teladani semangatnya. Salah satu bukti terjadinya peristiwa bersejarah di Jember adalah patung yang teretak di ujung doubleway, jalan Hayam Wuruk, Kaliwates Jember. Sayangnya didekat patung ini tidak ada informasi apapun yang tersisa di prasasti di bawah patung. Hanya ada marmer hitam tanpa tulisan. Patung tersebut adalah patungnya Letkol Mochammad Sroedji dan yang digendong itu adalah patung dari dr. Soebandi .Monumen ini dibangun dalam rangka mengenang gugurnya Letkol Moch Serudji dan dr. Soebandi. Ada beberapa informasi yang mengatakan bahwa beliau gugur dalam pertempuran yang sama. Pada monument ini terlihat tangan menunjuk kearah Timur. Arah tersebut menunjukkan tempat dimana beliau berdua gugur, yaitu di Desa Karang Kedawung, Kecamatan Mumbul Sari ( di dekat Gunung Mumbul ).

        M Sroedji atau Letkol M Sroedji adalah komandan Brigade-III/Damarwulan sedangkan dr. Soebandi yang pada saat itu menjabat sebagai kepala staf resimen yang ikut dalam rombongan Letkol M Sroedji dan beliau beliau ini gugur bersamaan pada Pertempuran Karang Kedawung di Desa Karang Kedawung, 8 Februari 1949.

        Berdasarkan sumber- sumber yang saya dapat, pasca Perjanjian Renville yang sangat merugikan Bangsa Indonesia, Brigade-III/Damarwulan Divisi I T.N.I Jawa Timur mengadakan Wingate Action menuju Lumajang - Klakah – Jember – Banyuwangi. Wingate Action berlangsung selama 51 hari. Menempuh perjalanan panjang sekitar 500 km.

        Pada 7 Februari 1949, pasukan ini sudah ada di Dusun Pomo, Wuluhan. Ketika menjelang senja, mereka meneruskan merayap menuju titik berikutnya. Titik yang dituju yaitu Desa Panduman Kecamatan Arjasa dan Sucopangepok sebuah Desa Pegunungan di Kecamatan Jelbuk.

        Pada hari selasa, 8 Februari 1949, setelah bergerak semalam suntuk, akhirnya Letkol M Sroedji dan rombongan dapat mencapai Desa Karang Kedawung untuk beristirahat sejenak. Sebelum beristirahat, Letkol M Sroedji memberi instruksi pada pasukan kawal Brigade untuk mengadakan pengaturan pengamanan, pasukan ditempatkan di ketinggian yang dianggap taktis.

        Begitu kawal Brigade sedang bergerak untuk mencapai tempat ketinggian yang taktis, hal yang tak terduga terjadi, pasukan Letkol M Sroedji mendapat serangan mendadak. Musuh datang dari arah Kebun Lengkong . Dari sinilah awal mula Perang Karang Kedawung. Letkol M Sroedji beserta pejuang-pejuang yang lain memberi perlawanan sengit sampai titik darah penghabisan.

        Pada Pertempuran Karang Kedawung ini Letkol Sroedji tertembak dada kirinya. Dr Soebandi yang mengetahui sahabatnya terluka langsung merayap melalui parit. Membopong Letkol Sroedji yang terluka parah namun tentara Belanda yang mengetahui hal itu menembakkan berondongan peluru ke tubuh dr. Soebandi hingga ia akhirnya gugur.

        Letkol Moch. Sroedji langsung balik menyerang pasukan Belanda saat mengetahui sahabatnya gugur meskipun tengah terluka parah. Namun Letkol M Sroedji diserang oleh hujan peluru pasukan Belanda, sang Patriot itu gugur dengan meninggalkan segenap pengabdiannya sebagai pejuang kemerdekaan. Pasukan Belanda riang gembira menyaksikan musuh bebuyutannya terr lemah. Sebagai tanda kemenangan, tentara Belanda menyiksa tubuh Letkol Moch. Sroedji yang sudah tidak bernyawa dengan menyeretnya dengan truk pengangkut pasukan.  Jenazah Letkol Sroedji diletakkan begitu saja di meja yang berada di depan pelataran mushola yang kemudian dimakamkan di Desa Kreongan atas permintaan Kyai Dachnan seorang pemimpin mushola di Kreongan. Sedangkan dr. Soebandi dimakamkan di TMP jln Slamet Riyadi (Baratan), urutannya termasuk paling depan.

Artikel tersebut disusun berdasarkan data - data yang diperoleh dari :

· Pengamatan langsung di ujung doubleway, jalan Hayam Wuruk, Kaliwates Jember.

· Wawancara dengan warga - warga yang berada di daerah tersebut.

· Berbagai literature dari internet :

o http://sma1jember.info/2011/02/sedikit-jejak-sejarah-pahlawan-jember/

o http://settyaasna1991.blogspot.com/

o https://www.facebook.com/KABJEMBER/posts/10151249233366859

o http://www.jemberpost.com/opini/machtsvertoon-unjuk-kekuatan-sroedji/

o http://truestoryaboutagthy.blogspot.com/2015_02_01_archive.html

Bahaya merokok

  

     Rokok banyak mengandung zat kimia berbahaya kurang lebih 4000 jenis senyawa kima. Rokok tidak hanya berbahaya bagi si perokok tetapi juga orang – orang disekitarnya. Orang yang tidak merokok tetapi menghirup asap rokok disebut perokok pasif. Perokok pasif beresiko seperti perokok aktif misalnya saja sakit mata, sakit kepala dan kanker paru- paru.

     Beberapa bahan kimia yang terdapat dalam rokok dan akibatnya seperti yang tercantum dalam tabel berikut :

Bahan Kimia	Akibat
Nikotin	Menyebabkan kecanduan Merusak jaringan otak Darah menggumpal
Tar	Merusak sel paru- paru Meningkatkan produksi lendir/ dahak di paru- paru Menyebabkan kanker paru- paru
Karbon monoksida	Mengurangi jumlah oksigen yang diikat darah Menghalangi transportasi oksigen dalam tubuh
Zat Karsinogen	Memicu pertumbuhan sel kanker dalam tubuh
Zat Iritan	Mengakibatkan batuk menyebabkan kanker paru- paru Mengiritasi paru –paru

     Selain itu merokok juga menimbulkan beberapa efek seperti :

• Noda nikotin ( kuning ) pada gigi
• Mengganggu penciuman
• Mengganggu pengecapan
• Infeksi tenggorokan
• Menyebabkan bronchitis dan enfisema
• Menyebabkan kanker paru- paru
• Menyebabkan penyakit pada hati
• Menyebabkan borok pada usus
• Noda nikotin pada jari

Nabi Muhammad SAW

     Nabi Muhammad SAW dilahirkan pada hari Senin tanggal 12 Rabiul Awal tahun Gajah yang bertepatan dengan tanggal 20 April tahun 571 M. Tahun kelahirannya disebut tahun Gajah karena pada waktu itu terjadi peristiwa besar, yaitu datangnya pasukan bergajah untuk menghancurkan ka’bah. Pasukan gajah tersebut dipimpin oleh Abrahah, Gubernur Kerajaan Habsyi di Yaman. Pasukan besar itu hancur karena diserang wabah penyakit mematikan yang dibawa oleh Burung Ababil.

     Nabi muhammad dilahirkan dalam keadaan yatim karena ayahnya , Abdullah meninggal dunia kira-kira 7 bulan sebelum lahir. Dan ibunya bernama Siti Aminah .Ketika Nabi Muhammad berusia 6 tahun ibunya meninggal dunia. Setelah itu Nabi muhammad diasuh kakeknya yaitu Abdul Muthalib. Akan tetapi menginjak umur 8 tahun kakek Nabi Muhammad meninggal. Sebelum meninggal Kakeknya menitipkan kepada anaknya, Abu Thalib. Nabi Muhammad diasuh pamannya.

     Nabi Muhmmad meninggal di pangkuan Aisyah r.a, tepat pada waktu duha, hari senin 12 Rabiul Awal tahun 11 H atau 8 Juni 632 M. Nabi Muhammad meninggal pada umur 63 tahun .

Mukjizat Nabi Muhammad SAW

· Mukjizat terbesar Nabi Muhammad adalah Al-Quran

· Dapat memanggil pohon sehingga pohon itu berjalan mendekat

· Dapat membelah bulan

· Dapat mengeluarkan air dari jemarinya

· Dapat memberi makan orang banyak dengan makanan sedikit

· Dapat melihat dengan jelas dalam keadaan gelap.

· Wajah Muhammad memancarkan cahaya dikegelapan pada waktu sahur.

· Menghilang saat akan dibunuh oleh utusan Amr bin at-Thufail dan Ibad bin Qays utusan dari Bani Amr pada tahun 9 Hijriah atau Tahun Utusan

· Menghilang saat akan dilempari batu oleh Ummu Jamil, bibi Muhammad ketika ia duduk di sekitar Ka'bah dengan Abu Bakar.

· Menghilang saat akan dibunuh Abu Jahal dimana saat itu ia sedang salat.

· Menahan matahari tenggelam.

· Secara tiba-tiba ada sarang laba-laba, dua ekor burung yang sedang mengeramkan telur dan cabang-cabang pohon yang terkulai menutupi mulut gua di Gunung Thur, sewaktu Muhammad dan Abu Bakar bersembunyi dari kejaran orang Quraisy.

· Isra dari Masjidil Haram ke Masjidil Aqsa, lalu Mi'raj dari Baitul Maqdis ke Sidratul Muntaha, untuk menerima perintah salat dalam waktu tidak sampai satu malam.

·

     Tantangan atau rintangan selama Nabi Muhammad hidup dan cara menghadapi rintangan itu :

· Tantangan :

     Pada saat Nabi Muhammad SAW dan Zaid bin Harisah hijrah ke Taif untuk menyiarkan islam dan mengajak mereka menerima ajaran islam. Dan Mereka marah bahkan menghina, bahkan melempari Nabi Muhammad mengalami luka yang cukup parah, betisnya berlumuran darah.Begitu juga denag Zaid bin Harisah mengalami luka yang lebih parah , sabab berusaha melindungi Nabi Muhammad SAW. Mereka juga mengusir Nabi Muhammad SAW dan Zaid bin Harisah agar pergi dari Taif

Cara menghadapi :

     Walaupun Nabi Muhammad SAW mendapat perlakuan kasar dari penduduk Taif, tetapi beliau tetap tabah, sabar dan memaafkan mereka. Beliau tetap semangat dalam berdakwah bahkan mendoakan penduduk Taif agar mereka di beri petunjuk oleh Allah SWT.

Tingkat Pendidikan dan Keterampilan Angkatan Kerja Rendah

     Tingkat pendidikan yang rendah dan ketidak sesuaian keahlian dan keterampilan yang dimiliki pencari kerja dengan kualifikasi yang dibutuhkan perusahaan, memicu rendahnya penyerapan tenga kerja Indonesia.
     Sebaliknya, tenaga kerja yang berpendidikan tinggi dan mempunyai banyak keterampilan dapat mengerjakan lebih banyak pekerjaan.Selain itu juga dapat berwirausaha atau menciptakan lapangan kerja sendiri
Berikut ini adalah tabel komposisi angkatan kerja berdasarkan pendidikan tahun 2005

Tingkat Pendidikan	Jumlah
Tidak Lulus SD	1.012.711
SD	2.540.977
SMP	2.680.810
SMA	3.911.502
Akademi	21.532
Universitas	385.418

Tabel tersebut bersumber dari LKS Bima IPS Terpadu Kelas VIII

     Dan berikut ini akas kami perlihatkan distribusi pekerja berdasarkan tingkat pendidikan formal di Indonesia tahun 2000-2010

Pendidikan	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010
SD	62,1%	61,2%	60,9%	56,7%	56,5%	56,2%	55,6%	54,6%	54,5%	52,6%	50,4%
SLTP	15,6%	16,6%	16,7%	20,1%	19,8%	19,5%	20,0%	20,3%	19,0%	18,5%	19,1%
SMU/SMK	17,9%	17,4%	17,6%	18,6%	18,4%	18,8%	18,8%	19,1%	20,2%	21,8%	22,9%
Akademi	2,2%	2,2%	2,1%	1,9%	2,2%	2,3%	2,3%	2,5%	2,6%	2,7%	2,8%
Universitas	2,2%	2,6%	2,6%	2,7%	3,0%	3,1%	3,3%	3,6%	3,7%	4,4%	4,8%

Sumber : Data BPS (diolah)

     Dalam tabel ini tenaga kerja yang berpendidikan SLTP atau lebih rendah dikelompokkan sebagai angkatan kerja “ Kurang Terdidik”.Sementara tenaga kerja yang sekurang-kurangnya berhasil menyelesaikan sekolah SMU/SMK, dikategorikan sebagai angkatan kerja “ Terdidik”.
     Dari data diatas tenaga kerja kita masih banyak yang tergolong kurang terdidik.
    Selain itu kualita SDM kita yang rendah juga tercermin pada TKI yang bekerja diluar negeri,dimana 70% TKI masih bekerja pada jabatan berketerampilan rendah.
     Jumlah angkatan kerja yang tinggi serta tingkat pendidikan dan ketrampilan yang rendah membuat mayoritas penduduk Indonesia masih bergantung pada sektor yang relatif sederhana dan menyerap banyak tenaga kerja .Maka bukanlah hal aneh Indonesia hampir selalu memprioritaskan sektor pertanian.





Berikut ini tabel perbandingan populasi tenaga kerja di pertanian

Negara	1999	2000	2001	2002
Indonesia	43,2%	45,3%	43,8%	44,3%
Malaysia	18,4%	18,4%	15,8%	13,8%
Brunei Darussalam	3,3%	3,4%	……	……
Australia	5,0%	4,9%	4,9%	3,3%
Jepang	4,8%	4,6%	4.5%	4,2%

Sumber : United Nations Economic and Social Commission for Asia and the Pasific ( UNESCAP )

     Selain itu lapangan pekerjaan utama di Indonesia adalah :

Sektor	Jumlah (juta jiwa) tahun 2005	Jumlah (juta jiwa) tahun 2006
Pertanian	41,31	40,14
Industri	11,95	11,89
Konstruksi	4,57	4,70
Perdagangan	17,91	19,21
Angkutan	5,65	5,6
Jasa	10,33	11,36
Lain-lain	2,24	2,50

Sumber : LKS Bima IPS Terpadu Kelas VIII

     Beberapa dampak yang disebabkan oleh tingkat pendidikan dan keterampilan angkatan kerja rendah :
1 tingkat pengangguran bertambah naik
2 proses produksi baeang/jasa terhambat
3 tindak kriminalitas naik

Jadi dari semua data yang sudah dibacakan dapat disimpulkan :
A) Mayoritas angkatan kerja di Indonesia berpendidikan SD.Maka mayoritas penduduk Indonesia masih tergantung pada sektor yang relatif sederhana dan menyerap banyak tenaga kerja .Sehingga selalu memprioritaskan pada sektor pertanian
B) Sektor pertanian menyerap tenaga kerja paling banyak dari sektor yang lain
C) Indonesia adalah negara yang mempunyai populasi tenaga kerja di pertanian tertinggi
D) Pekerjaan di luar sektor pertanian memerlukan ketrampilan dan pendidikan yang tinggi oleh karna itu Indonesia banyak yang berkecimpung di sektor pertanian yang menandakan pendidikan dan keterampilan angkatan kerja Indonesia masih tergolong rendah

Jeritan Bangsa

Saat kaki terlangkahkan

Sejenak hati berfikir tentang keadilan

Ketika bangsa dilanda bencana

Ketika rakyat kecil dirundung duka

Ketika semua berharap tanya

Mana yang benar ?

Mana yang salah ?

Banyak sosok muncul seolah pakar

Berteriak-teriak seakan benar

Seharusnya begini

Seharusnya begitu

Ternyata semua hanya teori membingungkan

Di sudut-sudut kota

Di pelosok negeri

Rakyat jelata menggeliat kelaparan

Anak-anak mulai putus harapan

Akan kemana kami mencari

Napas kebebasan yang semakin sesak

Angin kehidupan yang mulai hilang

Sungguh tragis dan ironis

Siawam hanya bertanya

Dosa siapa ini ?

Kenapa harus kami yang mendapat siksa

Kami kenyang akan janji

Kami lapar akan beras

Kami haus akan kemakmuran

Kami butuh keadilan

Perbedaan Karbon Dioksida (CO2 ) dengan Chloroflourocarbon ( CFC )

Perbedaan	CO2	CFC
1. Penyebab	· Pembakaran · Kendaraan bermotor · Asap pabrik	· Limbah industry ( parfum,   hair spray ) · Pendingin
2. Akibat	· Efek rumah kaca · Peningkatan suhu/   pemanasan global · Tenggelamnya daratan	· Lubang pada lapisan ozon · Musnahnya tanaman (   akibat sinar UV ) · Musnahnya alga · Kanker kulit
3. Cara menanggulangi	· Reboisasi · Jalur hijau	· Larangan penggunaan   CFC

Mengaransir Sederhana Lagu Tradisional

Aransemen adalah membuat lagu dengan mengubah komposisi musik yang didasarkan pada komposisi musik yang sudah ada sebelumnya. Sedangkan penata musik yang tidak mengubah komposisi musik yang didasarkan pada komposisi musik yang sudah ada sebelumnya disebut arranger. Yang harus diperhatikan saat mengaransemen yaitu :
1. Unsur Pokok
    A. Melodi
        
        Melodi adalah rangkaian nada- nada yang membentuk lagu.
   
   B. Irama dan Birama
        
        Irama adalah alunan nada- nada lagu/ musik yang teratur. Birama adalah
        ketukan tetap yang dimulai dari ketukan kuat samapi ketukan kuat
        berikutnya.
    C. Harmoni

        Harmoni adalah hubungan sebuah nada dengan nada lainnya. Yang terdiri
        dari :
        1. Interval
            Interval adalah jarak antara suatu nada dengan nada lainnya.
        2. Akor
            Akor adalah tiga nada / lebih yang tingginya tidak sama tetapi
            dimainkan secara bersamaan.
2. Unsur Pendukung
    A. Tempo

        Tempo yaitu kecepatan lagu atau banyaknya ketukan dalam satu         
        menitnya. Alat untuk mengukur tempo yanitu Metronom Maelzel (MM)
        yang diciptakan oleh Johan N. Maelzel. Berikut ini adalah macam- macam
        tanda tempo :
        1. Tempo cepat 
            - Allegretto : agak cepat dan riang
               - Allegro : cepat, hidup dan riang
               - Vivace : hidup dan riang
               - Presto : cepat
        2. Tempo sedang
            - Larghetto : lebih cepat
            - Andante : secepat orang berjalan
            - Andantino : lebih cepat dari andante
            - Maestoso : agung dan mulia
        3. Tempo lambat
            - Gravo : sangat lambat dan khidmat
            - Largo : lambat dan agung
            - Adagio : sedikit lebih cepat dari largo
            - Lento : lambat  
                      B. Dinamik

       Dinamik adalah tanda untuk menentukan keras lunaknya lagu yang
        dinyanyikan. Berikut ini adalah macam- macam tanda dinamika :
        1. Tanda ekspresi
            Tanda untuk menunjukkan perasaan jiwa lagu.
        2. Tanda kromatis
            Tanda untuk menaikkan/ menurunkan 1/2 laras.
        3. Tanda enharmonis
            2 nada yang sama bunyinya tetapi berbeda namanya
    C. Warna Suara
    
        1. Orang dewasa
            a. Perempuan
               - Tinggi ( sopran ) : c’ - a’’
               - Sedang ( mezosopran ) : a – f ’
               - Rendah ( alto ) : f – d”
            b. Laki- laki
                - Tinggi ( tenor ) : c – a’
                - Sedang ( bariton ) : a – f ’
                - Rendah ( bass ) : f – d’
        2. Anak- anak
            - Tinggi ( c’- f ” )
            - Rendah ( a – d” )
3. Unsur Khas

   1. Syair
    2. Alat musik daerah

Ragam Karya Musik Tradisional

     Ragam karya musik tradisional berdasasarkan instrumennya terdiri dari :
1. Gambang Kromong
     Gambang kromong merupakan perpaduan antara gamelan dan musik barat.
   Bersifat gembira, humoris dan sairnya berupa sindiran
2. Kulintang
   Alat musik Minahasa ( Sulawesi Utara ) yang berbahan dasar kayu dan
   dimainkan dengan cara dipukul. Satu grup terdiri dari 5 instrumen yaitu
   melodi, alto, tenor, contrabass dan bass.
3. Angklung
    Alat musik dari Betawi yang ditemukan pada tahun 1928 oleh Daeng
   Sutigna. Alat musik ini sistem nadanya diubah dari pentatonik menjadi
   diantonis.
4. Gamelan
   A. Gamelan Jawa
       Menggunakan tangga nada laras pentatonik yang terbagi menjadi :
       a. Titi laras slendro
           1. Slendro patet manyuro = 2-3-5-6-1-2
           2. Slendro patet sanga     = 5-6-1-2-3-5
           3. Slendro patet enem      = 6-1-2-3-5-6
       b. Titi laras pelog
           1. Pelog patet lima         = 1-2-4-5-6
           2. Pelog patet barang     = 2-3-5-6-7
           3. Pelog patet enem         = 1-2-3-5-6
   B. Gamelan Bali
      a. Gamelan Semar Pagulingan
          Karena kemerduan suaranya gamelan ini konon dimainkan pada malam
          hari ketika raja- raja akan ke peraduan ( tidur ). Macam- macam
          gamelan semar pagulingan :
          1. Semar pagulingan yang berlaras pelog 7 nada
          2. Semar pagulingan yang berlaras pelog 5 nada
         Desa yang masih aktif memainkan gamelan semar pagulingan yaitu
        Sumatra ( Denpasar ), Kawasan ( Klungkung ), Tegas dan Peliatan (
        Gianyar )
      b. Gamelan Gong Kebyar
         Kebyar memiliki makna cepat, tiba- tiba dan keras. Desa sebagai
         pemunculan gong kebyar adalah Jagaraga ( Buleleng ). Gong Kebyar
         mencapai puncaknya tahun 1925 dengan datangnya penari jauk yang
         bernama I Maria dari Tabanan yang menciptakan Tari Kebyar Duduk
        atau Kebyar Trompong.
      c. Gamelan Semaradana
         Gamelan Samaradana merupakan pengembangan dari gamelan gong
         kebyar dan semar pagulingan. Diciptakan oleh I Wayan Beratha, tokoh
         karawitan dan pembuatan gamelan bali.Gamelan ini digunakan untuk
         mengiringi pertunjukkan tari, drama dan upacara keagamaan.
5. Musik Keroncong
   Musik ini berasal dari Betawi yang terdiri dari ukulele, banjo, cello, biola, flute
   dan alat musik ritmis ringan.
6. Orkes Melayu Jambi
   Biasanya memainkan lagu minor harmonis ala Arabia.
7. Tanjidor
    Dimainkan saat perayaan serantahum di Banten.
8. Talempang Jawa
   Bentuknya seperti saron sejenis methalofon yang dapat mengisi jalur melodi.

SMA Masa Sibuk

Kata orang masa SMA adalah masa terindah. Kita bisa merasakan indahnya persahabatan, ada juga di masa SMA kita bisa menikmati indahnya pacaran. Namun semua itu tak seperti apa yang kurasa.

Masa SMA yang kutunggu- tunggu, masa SMA yang sudah terlukis indah, ternyata kratak….. semua gak sesuai dengan lukisan yang telah aku buat. Bertolak belakang banget. Dimana seharusnya aku bisa menikmati indahnya persahabatan, menghabiskan waktu bersama sahabat dan pacar, dan ternyata tiap hari aku ditemani tugas, tugas dan ulangan yang setia benget. Serasa tidak mungkin jika tidak ada itu semua. Tiap hari dikejar deadline. Tiap hari telat ke sekolah karena tugas belum selesai. Oh my god, berbeda sekali saat aku SMP.

Disaat aku mulai stress dan bosen dengan keadaan ini aku mencoba untuk pacaran. Pacaran, jika didengar pasti kedengeran asik. Namun ternyata semua berputar 180 derajat. Semua terbalik walaupuna aku punya pacar bener- bener serasa jomblo. Malem minggu yang seharusnya buat jalan- jalan bareng pacar, aku malah dikejar deadline sampek gak tega aku ninggalin deadline yang udah setia ngejar- ngejar aku. Kalo malem minggu kayak gitu gimana malem ato hari yang gak minggu. Ada sih waktu buat berdua, tapi ya gitu. Berdua sambil bawa laptop dan sibuk dengan tugas masing- masing . Ya Ampun aku sudah bosan dengan semua ini. tapi gimana lagi nimaktin aja wes. Karena sudah capek dan stresnya aku, aku nyempetin foto (kayak foto yang diatas ) saat pelajaran.

Aku heran juga dengan SMA menurutku hari minggu itu ndak ada dan kayak ada hari yang terselip antara hari sabtu dan senin. Kok bisa gitu ??? Gini gini aku bakal cerita, biasanya hari Minggu itu kumpul sama keluarga, jalan- jalan, refreshing tapi apa minggu- minggu disekolah banyak kegiatan sampek sore juga. Kapan aku bisa refreshing aku butuh itu….

Kalo dulu SMP itu aku rajin banget kalo mau ulangan. Kalo mau ulangan kemana- mana bawa buku, kemana- mana belajar buat ulangan. Sekarang semua model kebut super cepat. Waktu habis kemakan tugas. Sampek- sampek tiap ulangan aku selalu belajar kebut sekali waktu disekolah sebelum ulangan.

Tapi dengan waktu sesibuk ini aku mengharuskan diriku untuk selalu menghap-Nya . Semoga saja dibalik semua ini terdapat rahasia Allah yang indah amin…. Semangat dan sukses selalu kawan

Ini cuma curhatan biasa

Perkembangan Teknologi

     Teknologi yang digunakan oleh manusia purba bermula dari peralatan yang dibuat dari bebatuan . Pada praktiknya digunakan sebagai alat serba guna, karena satu alat bias memiliki lebih dari satu fungsi sesuai kebutuhan mereka. Pada tahap paling awal alat yang digunakan bersifat kebetulan dan seadanya. Mula mula mereka menggunakan benda benda dari alam terutama batu.Berikut ini kami akan menjelaskan perkembangan teknologi secara detail

1. Paleolitikum

     Zaman Paleolitikum disebut juga zaman batu tua karena hasil kebudayaan ter-buat dari batu yang relatif masih sederhana dan kasar. Zaman ini berlangsung antara tahun 50.000 SM – 10.000 SM.Zaman paleolitikum terbagi menjadi 2 kebudayaan, yaitu :

1. Kebudayaan Pacitan

Kebudyaan ini berkembang didaerah pacitan Jawa

Timur. Berikut ini contoh alat-alat dari batu yang

ditemukan di Pacitan :

• Kapak Genggam : digunakan untuk menusuk binatang atau menggali tanah. Kapak ini ditemukan oleh von koenigwald dalam penelitiannya tahun 1935. Kapak ini masih kasar dan bentuk ujungnya agak runcing ditemukan di daerah punung
• Kapak Perimbas : digunakan untuk merimbas kayu, memahat tulang,dan sebagai senjata.
2. Kebudayaan Ngandong

            Berkembang didaerah ngandong dan juga sidorejo,

              dekat ngawi .Alat dari tulang, tanduk rusa, dan batu

               yang berbentuk tombak yang ber-gerigi.Berikut contoh

              alat-alat kebudayaan ngandong :

• Tulang binatang dan tanduk rusa : digunakan sebagai penusuk untuk me-ngorek ubi dan keladi dari dalam tanah dan menangkap ikan.
• Flakes (alat yang terbuat dari batu Chalcedon) : digunakan untuk mengupas makanan, menangkap ikan, dan mengumpulkan ubi dan buah-buahan.

2. Mesolitikum

     Zaman Mesolitikum dikenal juga dengan Zaman Batu Madya. Hasil kebudayaan batu madya ini lebih maju dibandingkan zaman paleolitikum. Secara garis besar, kebudayaan mesolitikum terbagi menjadi 2, yakni di daerah pantai dan gua. Berikut kebudayaan yang terdapat pada zaman mesolitikum :

1. Kebudayaan Kjokkenmoddinger

       Kjokkenmoddinger istilah dari bahasa Denmark yang

      berarti sampah dapur atau merupakan tumpukan timbunan

      kulit siput dan kerang yang meng-gunung sepanjang pantai

      Sumatera Timur. Manusia purba pada zaman ini umumnya 

      bertempat tinggal di tepi pantai. Berikut alat-alat yang

      ditemukan pada kebudayaan kjokkenmoddinger :

• Kapak Sumatra (pebble) : terbuat dari batu kali yang terbelah dua dan teksturnya masih kasar.Kapak ini ditemukan olehvon stein callenfals pada tahun 1925.
• Batu Pipisan (batu-batu alat penggiling) : digunakan untuk menumbuk dan menghaluskan jamu.
• Kapak pendek (bache courte) : kapak yang berbentuk setengah lingkaran seperti kapak genggam.

1. Kebudayaan Abris Sous Roche

        Merupakan hasil kebudayaan yang ditemukan di gua-gua.

        Hal ini membuktikan bahwa manusia purba banyak hidup

       di goa goa. Penelitian tentang kebudayan pertama

       dilakukan oleh Von Stein Callenfels pada tahun 1928-

       1931 di Gua Lawa dekat Sampung, Ponorogo.Kebudayaan

       abris sous roche banyak ditemukan di Besuki, Bojonegoro

        juga di daerah Sulawesi Selatan. Berikut beberapa contoh 

       alat-alat yang ditemukan pada kebudayaan Abris Sous

       Roche :

• Alat-alat dari bebatuan, seperti ujung panah, flakes, dan batu penggilingan.
• Alat-alat dari tulang dan tanduk rusa.

3. Neolitikum

     Neolitikum juga disebut zaman batu muda.Pada zaman ini pola hidup food gathering digantikan dengan pola food producing. Pada zaman neolitikum selain ditemukan kapak batu juga ditemukan perhiasan seperti gelang dari batu, gerabah dan tembikar Pada zaman ini dibagi menjadi dua tahap perkembangan :

1. Kebudayaan kapak persegi

       Berasal dari penyebutan oleh Von Heine Gelderen

         penamaan ini dikaitkan dengan bentuk alatnya yang

         berbentuk persegi panjang dan ada yang berbentuk

         trapezium. Alat –alat ini banyak ditemukan di kepulauan

         Indonesia bagian barat

• Kapak persegi yang besar sering disebut beliung atau pacul (cangkul).
• Kapak persegi yang berukuran kecil disebut tarah atau tatah
• Kapak persegi cocok sebagai alat pertanian

1. Kebudayaan kapak lonjong

        Bentuk keseluruhan alat lonjong seperti bulat telur.

        Kapak ini sering ditemukan di kepulauan Indonesia

        bagian timur

• Kapak yang berukuran besar disebut walzenbeil
• Kapak yang berukuran kecil disebut kleinbeil

4. ZAMAN LOGAM

Zaman logam disebut masa perundagian.Di Indonesia Zaman logam dibagi menjadi dua yaitu :

1. Zaman Perunggu

Pada zaman perungggu manusia purba sudah dapat

mencampur tembaga dengan timah dengan perbandingan

3 : 10 sehingga diperoleh logam yang lebih keras. Alat-alat

perunggu pada zaman ini antara lain :

• Kapak Perunggu
• Nekara Perunggu (Moko)
• Bejana Perunggu
• Arca Perunggu
2. Zaman Besi

        Zaman Besi Pada zaman ini orang sudah dapat melebur

       besi dari bijinya untuk dituang menjadi alat-alat yang

       diperlukan. Teknik peleburan besi lebih sulit dari teknik

       peleburan tembaga maupun perunggu sebab melebur besi

      membutuhkan panas yang sangat tinggi, yaitu ±3500 °C.

      Alat-alat besi yang dihasilkan antara lain:

• Mata Kapak bertungkai kayu
• Mata Pisau
• Mata Sabit
• Mata Pedang
• Cangkul

Posting ini juga tersedia dalam file PPt yang bisa di download  di sini

Adab Makan dan Minum

1. Tata cara makan dan minum

• Membersihkan tangan terlebih dahulu
• Dimulai dengan membaca doa sebelum makan
• Dengan tangan kanan dan mengambil makanan yang terdekat
• Jika lupa membaca doa sebelum makan hendaknya membaca doa ( basmalah ) sewaktu ingat ditengah- tengah makan.
• Duduk dengan baik dan sopan
• Mulai makan dari pinggir
• Kita tidak boleh meminum satu gelas sekaligus
• Tidak boleh bernapas dalam gelas atau tempat minum
• Hendaknya menghabiskan makanan yang sudah diambil
• Tidak boleh menyela (mencela ) makan dan minum
• Jika makan bersama orang yang lebih tua, sebaiknya mempersilahkannya terlebih dahulu

2. Makanan yang halal
  A. Dalil naqli makanan yang halal

• وَكُلُوا مِمَّا رَزَقَكُمُ اللَّهُ حَلَالًا طَيِّبًا ۚ وَاتَّقُوا اللَّهَ الَّذِي أَنْتُمْ بِهِ مُؤْمِنُونَ

                Dan makanlah makanan yang halal lagi baik dari apa yang
                Allah telah rezekikan kepadamu, dan bertakwalah kepada Allah
                yang kamu beriman kepada-Nya. (Q.S Al- Ma’idah : 88 )

• فَكُلُوا مِمَّا رَزَقَكُمُ اللَّهُ حَلالا طَيِّبًا وَاشْكُرُوا نِعْمَةَ اللَّهِ إِنْ كُنْتُمْ إِيَّاهُ تَعْبُدُون
Maka makanlah yang halal lagi baik dari rezeki yang telah diberikan Allah kepadamu; dan syukurilah nikmat Allah, jika kamu hanya menyembah kepada-Nya. ( Q.S An- Nahl : 114 )

• هُوَ الَّذِي خَلَقَ لَكُمْ مَا فِي الأرْضِ جَمِيعًا ثُمَّ اسْتَوَى إِلَى السَّمَاءِ فَسَوَّاهُنَّ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ وَهُوَ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ

                Dia-lah (Allah) yang menjadikan segala apa yang ada di bumi
                untukmu ,kemudian Dia menuju ke langit, lalu Dia
                menyempurnakannya menjadi tujuh langit. dan Dia Maha
                mengetahui segala sesuatu. (Q.S Al-Baqarah : 29 )
   B. Ciri- ciri makanan yang halal

• Baik, bergizi dan tidak mengandung penyakit
• Bermanfaat bagi tubuh
• Tidak kotor, tidak basi dan tidak najis
• Tidak menjijikan dan tidak tercemar dengan barang yang haram
• Tidak memabukkan dan tidak merusak akal
• Tidak merusak organ tubuh
• Diperoleh dengan cara yang halal

3. Makanan yang haram
   A. Dalil naqli makanan yang haram

• الَّذِينَ يَتَّبِعُونَ الرَّسُولَ النَّبِيَّ الْأُمِّيَّ الَّذِي يَجِدُونَهُ مَكْتُوبًا عِنْدَهُمْ فِي التَّوْرَاةِ وَالْإِنْجِيلِ يَأْمُرُهُمْ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَاهُمْ عَنِ الْمُنْكَرِ وَيُحِلُّ لَهُمُ الطَّيِّبَاتِ وَيُحَرِّمُ عَلَيْهِمُ الْخَبَائِثَ وَيَضَعُ عَنْهُمْ إِصْرَهُمْ وَالْأَغْلَالَ الَّتِي كَانَتْ عَلَيْهِمْ ۚ فَالَّذِينَ آمَنُوا بِهِ وَعَزَّرُوهُ وَنَصَرُوهُ وَاتَّبَعُوا النُّورَ الَّذِي أُنْزِلَ مَعَهُ ۙ أُولَٰئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ
(Yaitu) orang-orang yang mengikut Rasul, Nabi yang ummi yang (namanya) mereka dapati tertulis di dalam Taurat dan Injil yang ada di sisi mereka, yang menyuruh mereka mengerjakan yang ma´ruf dan melarang mereka dari mengerjakan yang mungkar dan menghalalkan bagi mereka segala yang baik dan mengharamkan bagi mereka segala yang buruk dan membuang dari mereka beban-beban dan belenggu-belenggu yang ada pada mereka. Maka orang-orang yang beriman kepadanya. memuliakannya, menolongnya dan mengikuti cahaya yang terang yang diturunkan kepadanya (Al Quran), mereka itulah orang-orang yang beruntung.(QS: Al-A'raf Ayat: 157)

• حُرِّمَتْ عَلَيْكُمُ الْمَيْتَةُ وَالدَّمُ وَلَحْمُ الْخِنْزِيرِ وَمَا أُهِلَّ لِغَيْرِ اللَّهِ بِهِ وَالْمُنْخَنِقَةُ وَالْمَوْقُوذَةُ وَالْمُتَرَدِّيَةُ وَالنَّطِيحَةُ وَمَا أَكَلَ السَّبُعُ إِلَّا مَا ذَكَّيْتُمْ وَمَا ذُبِحَ عَلَى النُّصُبِ وَأَنْ تَسْتَقْسِمُوا بِالْأَزْلَامِ ۚ ذَٰلِكُمْ فِسْقٌ ۗ الْيَوْمَ يَئِسَ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ دِينِكُمْ فَلَا تَخْشَوْهُمْ وَاخْشَوْنِ ۚ الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ وَأَتْمَمْتُ عَلَيْكُمْ نِعْمَتِي وَرَضِيتُ لَكُمُ الْإِسْلَامَ دِينًا ۚ فَمَنِ اضْطُرَّ فِي مَخْمَصَةٍ غَيْرَ مُتَجَانِفٍ لِإِثْمٍ ۙ فَإِنَّ اللَّهَ غَفُورٌ رَحِيمٌ
artinya: Diharamkan bagimu (memakan) bangkai, darah, daging babi, (daging hewan) yang disembelih atas nama selain Allah, yang tercekik, yang terpukul, yang jatuh, yang ditanduk, dan diterkam binatang buas, kecuali yang sempat kamu menyembelihnya, dan (diharamkan bagimu) yang disembelih untuk berhala. Dan (diharamkan juga) mengundi nasib dengan anak panah, (mengundi nasib dengan anak panah itu) adalah kefasikan. Pada hari ini orang-orang kafir telah putus asa untuk (mengalahkan) agamamu, sebab itu janganlah kamu takut kepada mereka dan takutlah kepada-Ku. Pada hari ini telah Kusempurnakan untuk kamu agamamu, dan telah Ku-cukupkan kepadamu nikmat-Ku, dan telah Ku-ridhai Islam itu jadi agama bagimu. Maka barang siapa terpaksa karena kelaparan tanpa sengaja berbuat dosa, sesungguhnya Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang.
(QS: Al-Maidah Ayat: 3)

   B. Penyebab makanan haram untuk dimakan
     Makanan yang haram untuk dimakan itu karena dua hal, yaitu

1. Haram aini adalah haram karena sudah ditetapkan dalam Al- Qur’an
2. Haram sababi adalah haram karena cara memperolehnya tidak sah ( tidak halal )

   C. Contoh makanan haram

• Binatang yang disembelih menyebut nama selain Allah
• Bangkai
• Darah
• Daging babi
• Bintang mati bukan karena disembelih kecuali ikan dan belalang
• Makanan yang menjijikkan, sudah basi, buruk dan mengandung penyakit
• Daging yang dipotong dari binatang yang masih hidup
• Semua yang menyebabkan mabuk
• Makanan hasil curian
• Uang hasil judi merampas atau merampok

4. Minuman yang halal
   A. Dalil naqli minuman yang halal

• ثُمَّ كُلِي مِن كُلِّ الثَّمَرَاتِ فَاسۡلُكِي سُبُلَ رَبِّكِ ذُلُلاً يَخۡرُجُ مِن بُطُونِهَا شَرَابٌ مُّخۡتَلِفٌ أَلۡوَانُهُ فِيهِ شِفَاء لِلنَّاسِ إِنَّ فِي ذَلِكَ لآيَةً لِّقَوۡمٍ يَتَفَكَّرُونَ
Kemudian makanlah dari segala jenis bunga-bungaan dan buah-buahan (yang engkau sukai), serta turutlah jalan-jalan peraturan Tuhanmu yang diilhamkan dan dimudahkannya kepadamu. (Dengan itu) akan keluarlah dari dalam badannya minuman (madu) yang berlainan warnanya, yang mengandungi penawar bagi manusia (dari berbagai-bagai penyakit). Sesungguhnya pada yang demikian itu, ada tanda (yang membuktikan kemurahan Allah) bagi orang-orang yang mahu berfikir .(An nahl : 69)

   B. Ciri- ciri minuman yang halal

• Air tidak kotor dan tidak najis
• Tidak memabukkan
• Tidak merusak organ tubuh
• Tidak menjijikan dan tidak menimbulkan penyakit
• Mengandung manfaat bagi kesehatan tubuh
• Tidak tercemar barang haram
• diperoleh dengan cara halal

   C. Contoh minuman yang halal

• Madu
• Susu
• Air hujan
• Air laut

5. Minuman yang haram
  A. Dalil naqli minuman yang haram

كُلُّ مُسْكِرٍ خَمْرٌ وَكُلُّ مُسْكِرٍ حَرَامٌ وَمَنْ شَرِبَ الْخَمْرَ فِى الدُّنْيَا فَمَاتَ وَهُوَ يُدْمِنُهَا لَمْ يَتُبْ لَمْ يَشْرَبْهَا فِى الآخِرَةِ

Setiap minuman yangmemabukkan adalah khamar dan setiap yang memabukkan adalah haram. Barang siapa minum khamar di dunia lalu ia mati dalam keadaan masih tetap meminumnya (kecanduan) dan tidak bertobat, maka ia tidak akan dapat meminumnya di akhirat (di surga) (HR. Muslim)

   B. Macam- macam minuman yang haram

• Minuman yang memabukkan
• Air yang terkena najis
• Air najis
• Air susu dari binatang haram
• Air yang mengandung racun

6. Mudharat makanan dan minumana yang diharamkan

• Merusak organ tubuh dan kesehatan
• Merusak jiwa, mental dan budi pekerti
• Menimbulkan kerakusan
• Menyesatkan diri sendiri
• Mempengaruhi pola pikiran
• Berdosa dan menyebabkan terkena adzab neraka

7. Manfaat makanan dan minuman yang halal

• Dapat menjaga kesehatan fisik
• Dapat menumbuhkan energi untuk tubuh
• Dapat menambah ketekunan dan kekhusyukan dalam beribadah
• Dapat menambah rasa syukur atas nikmat Allah
• Terhindar dari ancaman siksa neraka

Terima kasih. Semoga bermanfaat